根岸小学校が教育研究発表、深く能動的な学び目指して

　台東区立根岸小学校は平成２７、２８年度の区教育委員会研究協力校の指定を受け「２１世紀を生きる　新しい時代を拓く教育課程の創造」を主題にカリキュラム・マネジメントの視点に立って、自ら問いを立て主体的に学びのできるアクティブ・ラーナーを育成する研究を進めてきた。その研究発表会がこのほど、同校で開かれ、同区内だけでなく、都内、全国から３５０人余りが視察に訪れた。

　文部科学省の教育審議会では次期学習指導要領では社会に開かれた教育課程の実現を標榜しており学校と社会が信頼と連係によって支え合いよりよい社会を作ることを目指している。