「つなぐ授業」でめきめき成果 | 世界日報

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「つなぐ授業」でめきめき成果

　編集局　2014/1/06　教育　 [会員向け]

「つなぐ授業」でめきめき成果

「全国学力調査」で上位の秋田県大仙市

　文部科学省の「全国学力・学習状況調査」で毎年全国上位の成績を収めている秋田県。中でも大仙市は県内でも上位クラスで、市立西仙北中学校（佐藤心一校長、２０７名）は「学び合い　支え合い　高め合い」による「つなぐ授業」で成果を上げている。（市原幸彦）

　同校は県東南部の緑豊かな田園地帯に囲まれた丘陵上に位置する。周辺に塾も少なく、平日の家庭学習時間は県平均よりも少ないことが課題だった。

　佐藤校長は「学校の授業での解決と、家庭との連携で学習時間を増やすことが課題」とし、「つなぐ授業」や表現力の向上、小中連携などの諸改革に取り組んでいる。

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