学テ活用論に宗旨替え？発表の遅れを「学習改善に影響」と叱る朝日
◆根を張る「平等主義」
「オール３事件」というのが１９７０年代にあった。東京都下の小学教師が５段階評価は「不平等」として児童の通信簿をオール３とした。これには競争に批判的な日教組教師らの喝采を博した。
この「平等教育」はどうなったか。５や４の評価を受けていた子はやる気を無くし、３だった子は上を目指さず、１や２の子はやらなくても成績が上がったので、ますます勉強しなくなった。かくしてオール３の「平等」は学力を限りなく下方に向かわせ、旧ソ連の「貧困の平等」を地で行った。
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